El día 3 de Febrero de 2015,
acudimos al laboratorio de Física de la EPS (Vena), donde pudimos realizar un
interesante taller sobre energías renovables. La primera parte del taller
consistió en una charla de aproximadamente una hora, donde el profesor Manuel Iván González Martín nos
explicó las principales fuentes renovables de energía. La mayoría eran
conocidas, pero también pudimos aprender cosas nuevas.
La segunda parte del taller,
nos dividimos en grupos de tres y realizamos distintas prácticas con ayuda de
los profesores y los guiones.
El primer grupo realizó un
estudio aerodinámico de una turbina eólica, donde estudiaron el rendimiento de
un molino eólico según el ángulo de las aspas y la velocidad del aire,
utilizando un ventilador como simulador de viento y un amperímetro y voltímetro como resistencias.
El segundo grupo estudió el funcionamiento de una célula de combustible reversible en sus dos modos de operación: electrolisis y generación eléctrica. Calcularon la energía suministrada por la fuente de luz al módulo fotovoltaico, el rendimiento de la célula de combustible y la energía almacenada en el hidrógeno durante el proceso de generación.
El segundo grupo estudió el funcionamiento de una célula de combustible reversible en sus dos modos de operación: electrolisis y generación eléctrica. Calcularon la energía suministrada por la fuente de luz al módulo fotovoltaico, el rendimiento de la célula de combustible y la energía almacenada en el hidrógeno durante el proceso de generación.
El tercer grupo estudió las características mecánicas y eléctricas de un
modelo a pequeña escala de una turbina Pelton y representó en el ordenador la
potencia eléctrica en función de la resistencia.
Otro grupo elaboró biodiesel a partir de aceite de cocina usado, que tuvieron
que filtrar para quitar las impurezas sólidas, al que le añadieron el metóxido
sódico preparado también previamente a partir de metanol e hidróxido sódico.
Tras finalizar la reacción y dejarlo reposar obtuvieron biodiesel y glicerina
en la superficie.
El último grupo tuvo que interpretar las curvas características de un
módulo fotovoltaico así como determinar la potencia máxima del módulo, el
rendimiento, la tensión de cada una de las células y la resistencia necesaria
para que la potencia sea la máxima.
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| Práctica del segundo grupo |
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